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Berufsbildung in Deutschland wird international als Vorbild und Basis seiner industriellen Wettbewerbsfähigkeit gehandelt. Dennoch stellt sich die Frage, ob dieses Modell auch im Informationszeitalter noch trägt. Die rasche Folge von Innovationszyklen, die Kosten der Ausbildung und die negative Selektion von Auszubildenden machen das Engagement in der beruflichen Bildung für die Unternehmen wenig attraktiv. Erst grundlegende Reformen dürften die Erosion der beruflichen Bildung aufhalten können. Dazu gehört einerseits der Ausbau der Berufsfachschulen und -akademien und andererseits eine höhere Durchlässigkeit des Bildungssystems und der Karriereverläufe.
Projekt: Ausbildung für einfache Berufe
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- Ausbildung für einfache Berufe.
im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Arbeit.Kurt Vogler-Ludwig et al. 2003
- Berufliche Bildung für die post-industrielle Wirtschaft.
Ifo Dresden berichtet, März/April 2000. Munz, Vogler-Ludwig (2000)
- Das deutsche Ausbildungsmodell unter Anpassungszwang.
Thesen zur Humankapitalbildung in Deutschland. Ifo Schnelldienst 17/18, 1997. Büchtemann, Vogler-Ludwig (1997)
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